التقنية من اجل السلام
تقرير للبنك الدولي : أكثر من 90% من طلاب العراق يعجزون عن فهم ما يقومون بقراءته
لكثرة الاستفسارات بشأن ما نشره البنك الدولي من بيان صحفي بتاريخ 23 أيار 2022، ذكر فيه
"أكثر من 90٪ من الطلاب يعجزون عن فهم ما يقومون بقراءته"،
فهو صحيح حيث ذكر البيان
"ويُظهر أحدث تقييم لمهارات القراءة للصفوف الأولى وتقييم مهارات الرياضيات للصفوف الأولى أنه بحلول الصف الثالث لم تكن الغالبية العظمى من الطلاب العراقيين الذين تم تقييمهم قد اكتسبوا بعد المهارات الأساسية الكافية - مع أكثر من 90% من الطلاب يعجزون عن فهم ما يقومون بقراءته."
وجاء هذا البيان الصحفي بعنوان "10 ملايين دولار لتعزيز ممارسات التدريس وتحسين مستوى تعلم طلاب المرحلة الابتدائية الأكثر احتياجاً في المحافظات المتعثرة".
وأعلن البنك الدولي موافقته على مشروع جديد بقيمة 10 ملايين دولار أمريكي لدعم الابتكارات من أجل التعلم في ثلاث من المحافظات العراقية بهدف تعزيز ممارسات التدريس لمعلمي اللغة العربية والرياضيات، وتحسين مهارات القراءة والكتابة والحساب لدى طلاب المرحلة الابتدائية.
